Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3



Содержание


Лекция 1. Введение. Главные понятия информатики. 3

Лекция 2. Главные процессы преобразования инфы 7

Лекция 3. Понятие информационной системы. Задачки и функции ИС. 11

Лекция 4. Структура информационной системы 13

Лекция 5. Актуальный цикл информационных систем 17

Лекция 6. Систематизация информационных систем 22

Лекция 7. Виды информационного обслуживания Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 26

Лекция 8. Документальные информационные системы. Предназначения и главные понятия 29

Лекция 8. Информационно-поисковые языки 33

Лекция 9. Разработка обработки данных в ДИПС. Автоматическое индексирование 37

Лекция 10.Автоматическое рубрицирование 41

Лекция 11. Автоматическое обучение, основанное на обучении по примерам 45

Лекция Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 12. Поиск текстовой инфы. Механизм оборотной связи 49

Лекция 13. Фактографические информационные системы 54

Лекция 14. Инфологическая модель “Суть - связь” 58

Лекция 15. Концептуальные модели данных 61

Лекция 16. Модели данных 65

Лекция 17. Программные средства реализации фактографических информационных систем Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 70

Перечень применяемой литературы 77



^ Лекция 1. Введение. Главные понятия информатики.
Научной дисциплиной, изучающей движение, структуру и характеристики семантической инфы, является информатика. Информатика в определенной степени связана с математической теорией инфы, базы которой были разработаны Клодом Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 Шенноном. Более того, способы математической теории инфы обширно используются в информатике. Но следует различать математическую теорию инфы и информатику.

Математическая теория инфы полностью и на сто процентов отвлекается от содержательной, семантической стороны инфы Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3, тогда как в информатике эта самая сторона является более значимой. Информатика, не считая количественных черт инфы, рассматривает также ее доброкачественную особенность, ее смысловое (семантическое) значение, значимость инфы для потребителей. В информатике понятие инфы Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 ассоциируется со познанием всех присущих ей параметров: старением, достоверностью, соответствием достигнутому научно-техническому уровню и т. д.

Понятие инфы очень обширно и многосторонне, потому оно имеет целый ряд определений и синонимов: информация Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 - это обозначение содержания, приобретенного из окружающего мира, по сей день любая попытка дать универсальное определение инфы терпит крах из-за неразрешимости основного вопроса: един ли для всех "приемников" инфы предлагаемый аспект Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 отбора из всего огромного количества воздействий вещественного мира тех и только тех воздействий, которые несут информацию для данного "приемника"?

В текущее время более всераспространено убеждение, что такового универсального аспекта и, как Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 следует, универсального определения инфы не существует. С этой точки зрения информацией являются все сведения об объекте, полезные "приемнику" (человеку, коллективу, человеко-машинной системе) для решения задачки (заслуги цели). Если данные сведения не необходимы, они Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 представляют собой "шум", а не информацию. Если данные сведения содействуют принятию неверного решения, они представляют собой дезинформацию.

^ Данные представляют собой потенциальную информацию, и с этой точки зрения в информационных Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 системах скапливается не информация, а данные (возможная информация). Информацией они становятся только по предоставлению их некому потребителю. В приведенном определении информация не отождествляется со познаниями. Информация - собрание данных, тогда как познание подразумевает постижение реальности сознанием Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3, организующим данные методом их анализа.

Данные могут рассматриваться как признаки либо записанные наблюдения, которые по каким-то причинам не употребляются, а только хранятся. В этом случае, если возникает возможность использовать Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 эти данные для уменьшения неопределенности о чем-либо, данные преобразуются в информацию. Потому информацией являются применяемые данные

Информация обладает последующими качествами:

  1. Объективность и субъективность инфы:

Понятие объективности инфы является относительным, т. к Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3. способы являются личными. В процессе информационного процесса степень объективности инфы всегда снижается.

  1. Полнота инфы:

Охарактеризовывает качество инфы и определяет достаточность данных для принятия решений либо для сотворения новых данных, на базе имеющихся. Пример Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3: Вы прочли в газете такое сообщение: "Будет дождик". Это неполная информация, т. к. не сказано, когда конкретно будет дождик. "Завтра после пополудни будет дождик" - полная информация.

  1. Достоверность инфы:

При регистрации сигналов могут Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 появляться не только лишь "полезные" сигналы, да и посторонние сигналы - информационный шум. Если нужный сигнал зарегистрирован более чётко, чем посторонние сигналы, достоверность инфы будет более высочайшей. Чем выше информационный шум, тем Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 ниже достоверность инфы. Пример: "Волга впадает в Темное море" - недостоверная информация. "Волга впадает в Каспийское море" - достоверная информация.

  1. Адекватность инфы:

Это степень соответствия реальному беспристрастному состоянию тела. Неадекватная информация может образоваться при разработке Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 новейшей инфы на базе неполных либо недостоверных данных. Достоверные данные + неадекватные способы = неадекватная информация

  1. Доступность инфы:

Мера способности получить ту либо иную информацию. На степень доступности инфы оказывают влияние сразу как доступность Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 данных, так и доступность адекватных способов.

  1. Актуальность инфы:

Это степень соответствия инфы текущему моменту времени. Достоверная и адекватная устаревшая информация - неактуальна.


Независимо от сферы деятельности человека выполнение хоть какой работы и решение хоть Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 какой задачи всегда связано с внедрением уже имеющейся и созданием новейшей инфы. С этой точки зрения неважно какая основная деятельность человека связана с его информационной деятельностью, т. е. с деятельностью по сбору и Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 обработке имеющейся и созданию новейшей инфы.

Другими словами, информационная деятельность неразрывно связана с основной деятельностью, а субъект основной деятельности (СОД) всегда делает три взаимосвязанных функции: потребителя (приемника) инфы, фактически исполнителя основной Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 работы (деятельности) и генератора (источника) инфы.

Как следует, понятие инфы плотно сплетено с понятием потребителя (приемника) инфы, генератора (источника) инфы, информационной потребности и другими понятиями, определяющими степень соответствия инфы, приобретенной потребителем Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3, его информационным потребностям.

Под потребителем (приемником) инфы понимают отдельное лицо, коллектив, машинную либо человеке - машинную (организационную) систему, использующие информацию/данные в целях выполнения определенной работы в процессе основной деятельности. Другими словами потребителем инфы Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 является хоть какой субъект основной деятельности.

В отличие от потребителя инфы генератором (источником) инфы является отдельное лицо, коллектив, машинная либо человеко-машинная система, создающая сообщения в процессе (либо в итоге) выполнения Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 той либо другой деятельности.

Информация имеет разную ценность для субъектов, и при ее оценке выделяют несколько качеств:

  1. Синтаксический – связан со методом представления инфы и не находится в зависимости от ее семантических и Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 прагматических параметров. На этом уровне рассматриваются формы представления инфы. Они зависят от метода хранения, передачи, отображения и преобразования инфы. К примеру – формат сообщений.

  2. Семантический – связан со смысловым содержанием инфы меж словами и Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 другими элементами. Отражает тезаурус либо др. словами словарь, который имеет 2 части: перечень слов и перечень словосочетаний, которые сгруппированы по смыслу.

  3. Прагматический – определяет возможность заслуги цели в итоге получения инфы. Он определяет Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 потребительские характеристики инфы.

Информационная потребность (ИП) - совокупа частей инфы/данных, нужная и достаточная для действенного выполнения данной работы (решения задач) субъектом основной деятельности. ИП находится в зависимости от степени подготовленности СОД к выполнению Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 данной работы, его познаний, умений, наличия уже собранной инфы/данных, также от трудозатратности и трудности данной работы, ее внутреннего обилия и взаимосвязей с наружной средой.

Информационная потребность СОД удовлетворяется в поисковом результате сообщений в Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 информационной среде по информационному запросу, сформулированному на естественном языке, и в той либо другой мере отражающему информационную потребность. Степень адекватности (соответствия) информационного запроса информационной потребности определяется разными факторами, главным из Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 которых является способность СОД сконструировать свою информационную потребность на естественном языке с учетом специфичности как стоящей перед СОД задачи, так и информационной среды.

Отысканные в итоге информационного поиска сообщения в только той либо Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 другой мере соответствуют информационному запросу и информационной потребности.

Черта степени соответствия сообщения информационной потребности носит заглавие пертинентности.

Черта степени соответствия сообщения информационному запросу получила заглавие релевантности.

В силу того, что информационный запрос фактически Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 никогда не соответствует много и точно информационной потребности (информационный запрос может быть адекватен информационной потребности исключительно в единственном случае, когда СОД полностью много и точно знает свою информационную потребность и может Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 ее сконструировать, но это может быть только после получения им всей нужной инфы), релевантность инфы всегда отличается от ее пертинентности.

Информационная потребность отражает намеченные цели и совершенно точно определяется решаемыми задачками.

Смысловая релевантность Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 - смысловое соответствие текста (документа, фактографической записи) информационному запросу, предугадывает осознание текстов на естественном языке. Это семантическая операция. Она несет внутри себя долю неопределенности. Но юзер должен точно найти свое отношение к Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 поисковому результату и найти релевантен либо нерелевантен данный текст.

Формальная релевантность - соответствие поискового вида документа поисковому предписанию. Есть аспекты формального и смыслового соответствия. Смысловая и формальная релевантность может отличаться количественно. Построение оценки Лекция Введение. Основные понятия информатики. 3 технических черт базируется на опыте.



lekciya-obektnij-yazik-ogranichenij-ocl.html
lekciya-obshie-podhodi-k-obucheniyu-i-koncepcii-obucheniya-odarennih-detej.html
lekciya-ocenka-effektivnosti-lecheniya-zolotoj-standart.html